#Светогорск #осоди
#ЛОГБУВКЦСОНДобропожаловать

На отделении социального обслуживания детей-инвалидов состоялся Круглый стол «Чтение с детьми с ОВЗ: путь к развитию и социализации»

Специалисты обсудили важность привития интереса к чтению у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) разных возрастов. Учитель-логопед Елисеева Вера Владимировна рассказала, как помочь ребёнку с проблемами в развитии, осознать прочитанное и пробудить интерес к чтению книг.

В рамках встречи педагоги задались вопросами, зависит ли увлеченность чтением ребенка от того, читают ли их родители или от тех произведений, которые читают дети. Подискутировали о том, как читают родители и педагоги детям, какие методы и приемы они используют, как это влияет на вовлечение в процесс и привитие интереса к чтению, как подобрать книги для чтения с детьми с ОВЗ.

При подборе книг необходимо учитывать индивидуальные особенности и уровень развития понятийной сферы ребенка. В современной литературе есть множество произведений, описывающих поступки, ситуации, переживания и обычная жизнь детей в семье, которые будет интересно прочитать совместно с детьми и обсудить.

На круглом столе педагогам были предложены отрывки из некоторых произведений о детях с ОВЗ. Необходимо было по отрывку определить, какие проблемы возникают у ребенка и как ему можно помочь.

• Стрельникова Кристина «День глухого кита»
• Снегирев Александр «Нефтяная венера»
• Сиси Белл «Суперухо»
• Джоди Пиколт «Последнее правило» и другие произведения
• Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика»
• Шэрон Дрейпер «Привет, давай поговорим»
• и книги на прикреплённых изображениях.

Представленные книги помогают читателям взрослым и маленьким лучше понять внутренний мир и проблемы детей с ОВЗ, а также способствуют развитию чуткости и понимания.